人称と時制の生み出すことばの世界へー“私”が成立する条件とは何か。１歳代の子どもが自らを語る「ことば」を獲得し、それを媒介に周辺の人やものにかかわり始め、一個のペルソナが生まれてくるまでの過程を、日誌観察法によりつぶさに描き出す。第２分冊では、“私”が成立する条件という哲学的テーマについて、他者理解・自己意識・時間意識から議論する。