心ある教師なら一度は授業参観をしたいと願う向山先生と、私は五年間も同学年を組みました。本では分からない様々なことをこの目で見てきました。子どもへの対応、教材分析、学年主任の仕事、研究の関わること、何をとっても驚きでした。確かな技術の裏には、子どもへの優しさ、教育を支える信念があることも学びました。１章「教育を作る」では、先輩である向山先生が教えてくれた教師修業についてまとめました。２章は、「教育技術法則化運動」代表の横顔についてまとめました。３章は、たえず、新しい提案を教育界にしてきた向山先生を探ってみます。４章は、向山先生の行動力に焦点を当てました。