本書は、単に今日の研究の成果を網羅的あるいは、羅列的に紹介しようとしたものでもなければ、即効的な技術論を紹介したものでもない。教育という問題に関係して「社会的な存在としての人間」を理論しようとする際に考慮されるべき基本的な問題をさまざまな角度から提示しようとしたものである。