本書は、３部構成により、日本の小学校における外国語（英語）教育の実情と導入の問題点を、各分野から再整理し、かつ諸外国における外国語教育の実態報告も含めた、教育行政・学校教育に携わる人、子を持つ親、英語教師などに与う警鐘の書。