本書の第１部は、入門を助け支援するねらいで扱い、体育科教育とは何か、それが授業レベルで具体的に理解できることを目ざした。第２部では、具体的な授業の考え方、進め方について、授業者自身が自分の考え方を理論的に説明でき、スジの通った授業にする上で必要な論議を提供している。研究を要する論議に関しては、第３部において改めてとり上げ、有力と思われる考え方を紹介した。新指導要領の趣旨を取り入れた新訂版。