新しい学力観、子供観、学校観、指導観に立ったこれからの国語の授業の姿を、指導資料に準拠した実践事例の中で明らかにする。他教科との関連的な指導やＴＴによる事例とともに、新教材・開発教材に対応した実践事例を多数収録。