“学校が楽しい”集団活動の経営がうまく行われているかどうかのバロメーターは、子供たちのこんな声、こんな表情！学級活動を含めた各種の集団活動を充実させ、子供が主体的に生きる力を身につけるための学級経営の工夫を、具体的な実践例から考える。