人々の価値観が多様化する中、豊かなコミュニケーションを伴う学習への要請がますます高まっています。“Ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ＩＣＴ”それはまた、子どもたちが生きた教材から真の学びを見出す可能性を含んでもいます。本書はこうした学習活動を設計するための豊富な視座を与えてくれるでしょう。