本書は、学校教育における様々な問題を解く鍵として、“子どもの心の中の無意識の発見”の必要性を唱え、生徒指導、教育相談の基本的な考え方と実践的な知識・技法について、心理臨床面からの実例を交えて解説したテキスト・参考書である。生徒指導とは何かの概略を解説し、カウンセリングの基礎となる、フロイト、ユング、ロジャャーズ、エリクソンなどの理論をわかりやすく紹介した。生徒指導における発達理論を子どもの年齢別に具体的に解説し、さらに、児童青年期に見られる精神疾患を理解する指針として精神医学の基礎知識についても解説している。