情報があふれる「メディア時代」を生きる子どもたちに今、実体験が乏しいといわれる。そのような中、絵本やテレビ、ゲームなど既成の物語を巧みに自分のものとし、遊びを広げていく子どもの姿に注目。子どもが既成の物語を作り変える過程と意味について論じ、「メディア時代」を生きる子どもに大人がかかわる際のヒントを提示する。