子どもたちの心を理解し、保護者の気持ちを大切にする、真に望まれる教師になるためにはどうしたらよいか。具体的にはどう行動すればよいのか。たとえば、子どものよさはどう見つけるのか、子どもの心をどうとらえるか、研修会に参加するときの心がまえはどういうものか、保護者とはどんな話をしたらよいか…。本書には、そうしたさまざまな場面での教師の迷いに対しての、的確なアドバイスが述べられている。