これまで誤解・混同されて用いられている日英語物語の言語表現（内的独白と話法）や従来の言語学的処理では説明できない英語の物語の言語表現（状態動詞の進行形、Ｓ１　ｗｈｅｎ　Ｓ２構文、指示表現、直接話法の報告節）を対象とし、認知言語学的知見に基づく日英語比較分析、文学的知見を取り入れた談話分析や言語学的観察と文学的直観に基づく言語分析を行うことにより、それら言語表現の見直しを図り、その真の姿を探ってゆく。