本書は、保育者養成のための身体表現の教科書である。特徴は、次の点。（１）動きと心の接点を考えながら構成されている。（２）各動きのもつ意味について、心のどの部分と関係しているかを示している。（３）各動きについての先行研究を紹介している。（４）動くのが楽しくなるような話題を挿入している。（５）イメージで動きを喚起できるように図示している。（６）音楽が使いやすいように、楽譜の併載、出典を明らかにしている。（７）学生に各種表現の調査を行い、各章の最終に記載している。（８）ピアノが苦手な者でも簡単にできる伴奏法を示している。（９）日本保育学会で発表された研究の中で身体表現に関するものの一覧表を示してあるので、研究の際に活用しやすい。（１０）教員採用の際に必要とされる教養を盛り込んでいる。