第２巻を引き継ぐ形で、第３巻も、アセスメント・コンサルテーション・カウンセリングの３部構成となっている。第１部では、就学相談、学習指導・援助、軽度発達障害、不登校、学級の活動・運営などに関わるアセスメントを、第２部では、教科指導、学級集団づくり、幼稚園（保育所）と小学校との間の連携、教師間協同、校内諸資源の活用、危機介入などに関わるコンサルテーションを、第３部では、学習活動促進、不登校、学級担任と保護者とのミスコミュニケーション、前思春期の問題、教職員の精神健康維持などに関わるカウンセリング（直接的介入）を扱っている。