芦沢ゼミの学生は次のように考えました。「環境」を考えるにあたり、二つの疑問から出発しました。一つめは、どうして、みんな、だれでも、環境を汚染するのか。二つめは、それでは、どうやって、環境を汚染しないように学習したらいいのか。それも幼いうちに、小さい頃から環境教育を行ったら、汚染は少なくなるのではないか。こう、考えたのでした。本書は、みんなが環境教育をどうやって始めたらよいのかを、考えるために刊行しました。