本書は２１世紀を間近に控え、明治・大正・昭和・平成と１００年有余の長きにわたる日本の数学教育の滔々とした大河の流れを振り返る。日本の数学教育に関わる者としては基礎基本として心得ていなければならない事項を、外国の研究者にとっては日本の実情を理解するための必須の知識を盛り込んだ。