質的研究論文をどう書きどう評価すればよいかの基準として、アメリカ心理学会（ＡＰＡ）の論文作成マニュアルに「質的学術誌論文執筆基準（質ーＪＡＲＳ）」が組み込まれた。この基準を具体的な論文にどのように適用していけばよいのだろうか？基準の作成に中心的な役割を果たした著者が、具体的な提言と実例を通じて、基準の文言を研究論文へと橋渡しする。