「自ら学ぶ意欲」の育成は今日的な教育課題であるとともに、教育不易の課題でもあります。本書では、おもに「自ら学ぶ意欲」の実行プロセスに焦点を当ててこれまでの研究成果を整理し、学校場面で実践できる具体的な手だてを提案してみました。