知的好奇心をひく、授業がおもしろくなる、「授業のネタ」を精選してある。「ネタの特色」「授業のくみたて」を柱にして、原則として１単位時間の授業を鮮明にえがきだしている。おもしろ実験道具の紹介に終わらず、１時間の授業の中でどのような位置づけで、どのようにとりあげていくかに努めた。理科は実験が決め手。そこで、できるだけ図や写真を多くし、それに直接解説をつけることによってわかりやすくした。