これまでさまざまな中学校で総合的学習の試行が行われてきた。その多くは「環境」とか「福祉」といった大きなテーマを設定し、そのテーマに沿った学習内容で構成されているが、現行の学習指導要領（平成元年）の枠組みにある道徳、クラブ活動・学級活動といった特別活動、場合によっては選択教科を総合的学習に活用していくことができる。また、修学旅行や遠足といった校外での学校行事を総合的学習に活用することも可能である。本書は、こうした枠組みの活用のなかで試みられてきた総合的学習の実践事例集である。