本書で紹介されているプログラムは、２０年前からＵＣＬＡ（米国カリフォルニア大学ロサンゼルス校）で行われているＦ．フランケル博士のプログラムを基礎にし、マサチューセッツ医療センターのＲ．バークレー博士のＡＤ／ＨＤペアレント・トレーニングプログラムの一部を加味して、日本の文化・実情・親子関係に合うように開発されたもの。「親こそ最良の治療者かつ養育者になれる」という当然ともいえる考え方のもと、ＡＤ／ＨＤをもつ子どもの行動特徴をふまえて、行動療法の理論に基づくトレーニングをステップバイステップで行っていく。