人の痛みがわからない。他人の立場に立って考えられない。本来、子どもたちが楽しくイキイキと活動する場であるはずの学校が、反対に「生きジゴク」になってしまっているとしたら、子供たちにとって、こんな不幸なことはない。それでは、どうしたら学校を、そして、その核となる学級を本来の「夢が実現できる教室」によみがえらせることができるのだろうか。本書は、その問いに答える試みのひとつだ。