本書では、新しい教習カリキュラムに即した教習を、全国の指導員が実践する際、どこに教習のポイントを置き、どう展開すれば良いかについて、基本的な事項についてまとめた。さらに、効果的な教習を工夫し実践する手がかりの一例を、「教習のアイディア」として別途に記述した。