「歴史自体は好きだけれど、歴史の授業は難しい」という声をよく聞きます。本書は、歴史授業づくりに困っている方、少しでも歴史授業をおもしろくしたいと思われている方、新学習指導要領に沿った歴史人物学習をしたいと思われている方に捧げます。こだわったのは、単なるエピソード本にするのではなく、それをもとに授業づくりができるように構成したところです。歴史人物エピソードを中心に、日頃の社会科授業づくりの改善を目ざした提案とも言えます＊