教育用語として使われてきた「知・徳・体」、あるいは一般的に使われてきた「知・情・意」などの用語をも含む広義の「心」を著者は、いま、考えようとしている。本書は、「心を育む言葉の教育」をしたいと願う著者の「心」を様々な事例を挙げてまとめたものである。