本書は、学級づくりで重要なポイントを下記の８つのメソッドとしてまとめ、月ごとに４項目、４８事例を紹介しています。また、低学年・中学年・高学年の３冊に分け、それぞれの発達課題や特徴的な傾向の違いに対応する内容としました。低学年は、１年生の小１プロブレムや、２年生の中間反抗期。１、２章では各学年に対応して最近の子どもたちの理解の仕方や課題対応例を紹介し、３章では月ごとの指導事例を紹介しています。内容によっては、他の学年でも活用できるものもあると思います。