支援がより充実するための記録の取り方を学ぼう！筆者は専門家チームの１人として各地域の様々な学校現場を訪れ、延べ３００人近い児童の相談を行ってきました。それらの事例を基に、特別支援教育に携わる先生が専門家と連携する中で活用したい「３つの観点」と「６つのアプローチ」を提唱しています。具体的に、どのように専門家やコーディネーターに相談すれば効果的な支援につながるのか、本書には、そのヒントがたくさんつまっています。