どうすれば、毎回同じパターンの授業から脱却できるのでしょうか。その方法の１つが、板書を変えることです。教師自身が、多様な板書法を身につける、そして教材の特性を見抜き、その特性に応じた板書で勝負する。そうすれば、道徳科の授業は、児童にとっても、教師にとっても、今よりもっと楽しく、魅力的なものになるはずです。本書では、板書の様々なパターンや具体的な授業例をいくつか取り上げています。