本資料は、公民的学習に関する作業や体験を通して、生徒の主体的な学習を促すとともに、見方や考え方を身に付けたり、資料活用の能力を育成したり、問い方や調べ方を学んだりすることを重視して開発し、編集したものである。１単位時間の全部を使うような大きな作業から１０分程度の時間があれば終わってしまうような小さなものまで、また、導入の部分で活用することが適当なもの、展開、あるいはまとめの段階で活用することが適当なものなど、多様なものを用意した。