算数・数学教育の研究や実践を行うにあたっては、専門用語の意味をきちんと押さえることが必要となる。そこで、それらの用語を解説した辞書的なものが求められる。しかし、算数・数学教育の専門用語を説明した本は意外と少ない。本書の旧版（１９８１年初版）はそうした状況を踏まえて、当時における数学教育学の成果に基づき、算数・数学教育の研究・実践の推進を意図して企画・出版されたものである。しかし、初版から約２０年の歳月が流れ、その間、数学教育学は質的にも量的にも大きな発展を遂げてきた。また、学習指導要領も時代の変化や要望に基づき、改訂が重ねられてきた。それにともない、算数・数学教育は実践面においても様々な改善がなされてきた。本書は、こうした動向を踏まえて、旧版を全面的に書き改めたものである。