中学校数学科での数量関係の指導のねらい、学年ごとの指導段階とその内容、及び数量関係における数学的活動について明らかにする。そして、１２項目からなる数量関係の指導の改善のポイントを示し、授業を構想する上での基本的な考え方を提案。次に各学年の数量関係の単元ごとに、具体的な指導内容を解説し、その指導のポイントについて述べる。次いで、数量関係に関する授業のすべてについて、その指導案を示す。最後に、より現実感を持った数量関係に関連する授業を求めて、興味ある発展的な学習の事例を６つ紹介する。