本書は、多くの授業を実践してきた経験の中で、よいと思える教材や単元の展開方法をまとめたものである。特に、「ステップ」という示し方によって、指導経験の浅い先生方や研究授業に取り組もうとしている先生方にも分かりやすいようにと考えて全体を構成した。