「ＡさせたいならＢと言え」、それは、子どもと教師双方に知を発生させるための原理・原則である。授業、行事、日常生活、あらゆる場の中でこの原理・原則を活用してみよう。子どもたちは、知的存在として成長し、教師は、知的な言葉の遣い手に変身する。「ＡさせたいならＢと言え」このひと言が、子どもを変え、教師を変える。