東大生の３人に１人は公文式に通っていたという調査結果がある。著者がかつて行なったインタビューでは、偏差値最高峰の東大医学部生の３人に２人が公文式の出身だった。これは何を意味するのか？これまで斬新な視点から数々の学校や塾を論じてきた教育ジャーナリストが、本書では公文式に焦点を当て、「なぜ学力が伸びるのか？」「どんどん進む子とやめてしまう子の違いは何か？」に切り込んだ。「ＫＵＭＯＮ」の水色の看板は、日本全国どこの街でも見ることができる。評判は海を渡り、今や４９の国や地域にまで教室が広がっている。世界で最も有名な学習メソッドの強さの秘密と意外な弱点が、今、明らかになる。