本書は、近い将来、教員の評価および能力開発のもっとも斬新で有望な方法であることが立証される可能性のあるアカデミック・ポートフォリオに、正面から取組んでいる。アカデミック・ポートフォリオに関する重要なトピックを取り上げ、注意点、成功するための基準を明らかにし、アカデミック・ポートフォリオとは何か、なぜ、どのように作成するのかを説明。十分に検証された段階的なポートフォリオ作成アプローチを取り上げ、教育、研究、サービス活動を記述するために用いられる２１のポートフォリオ項目をリストアップしている。