最新の学習指導要領に対応！ 図形もプログラミングも文章問題も！ 子どものつまずきポイント丸わかり！ 令和の算数は「考える算数」です。 計算ができればよかった時代は終わりました。 だから、この本！ 子どもが「どこで」つまずいて「なにに」戸惑っているのかが、ズバリわかります。 低学年のうちに「算数好き」になると、 高学年以降の抽象的な問題にも苦手意識をもつことなく 楽しく取り組めるようになります。 簡単な問題つき。 ぜひ、お子さんと一緒に、楽しみながら読み進めてください。 はじめに/昭和の終わりから平成に小学生だったおとなへ PART1/算数や数学って学ぶ必要あるの？ 令和の算数では社会で生きていくための能力を養います 「4年生からの算数でつまずく」は本当です 令和の算数では「計算ドリルを与えていれば大丈夫」ではありません PART2/令和時代の算数脳を育むために必要なこと 新聞のテレビ欄やカレンダーで表の読み方を育む 時計も時刻もアナログ時計で体感できる おもちゃのお金でお買い物のごっこをすれば、単位数量を体感できる 料理したりお菓子を作ったりで量と単位と測定を体感できる 四角形に隠れた三角形の存在を知って、図形と親しくなる 片づけや整理整頓が上手になると情報処理能力も身につく 車のナンバーでたし算引き算かけ算わり算を訓練すると脳のワーキングメモリが育まれる 合わせるけど足せないものがあることを知って、読解力を磨く 問題できた？と確認するときは子どもに「どうやって解くか教えて」と聞くといい PART3/かず〜数と計算〜 仲間づくりと数 位置はどこ？ 何個と何個目 合わせていくつ 残りはいくつ かけられる数とかける数 あまりを考える PART4/かたち〜図形〜 形と仲よくなる 三角パズルで遊ぶ つみ木で遊ぶ 箱で遊ぶ 折って切って開くと？ PART5/すいり〜測定・変化と関係・データの活用〜 比べる プログラミング 整理して考える ルールを見つける 場合わけ おわりに 〈付録〉小学校6年間の学習内容