教育は、３密（親密・緻密・濃密）の土壌で花ひらく。授業はＵｎｋｎｏｗｎ　Ｑｕｅｓｔｉｏｎと向き合い、追究する力をみがく知的な稽古場である。教師としての“腕”を研ぎつづけ、「授業」の中で子どもと出逢う“仕合わせ”をかみしめよう。