幼児教育の知を構成する視座を求めて。人間・学び・学校・社会という共同体のトポスに焦点を当てて、従来の就学前教育が子どもたちに当てた光を再考しつつ、これからの幼児教育の知を構築する視座を探求するシリーズ。